Человек и земная кора.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Цели урока. Образовательная: — организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению понятий «полезные ископаемые», «топонимика», значение литосферы в жизни планеты и человечества — знакомство с топонимическим словарем; — изучение образцов горных пород и полезных ископаемых своей местности;

Человек и земная кора. Технологическая карта

Человек и земная кора. Презентация.

Развивающая:

— создание условия для развития познавательной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

— развитие умений выделять, .описывать, объяснять существенные признаки основных понятий темы;

— развитие умения работать с информацией разного вида;

— развитие умения находить нужную информацию в карте атласа, учебнике на основе этого делать соответствующие выводы:

— развитие умения владения монологической речью; самостоятельно работать со словарем географических названий

Воспитательная:

— воспитание толерантного отношения друг другу, развитие коммуникативных умений

— воспитание чувства любви и интереса к родному краю, к своей Родине;

— воспитание экологического мышления.

Задачи:

— познакомиться с топонимическим словарем

— знать полезные ископаемые своей местности

— научиться находить на карте объекты (из параграфа учебника)

— продолжить работу по формированию ИКТ;

— продолжить формирование умения работать с картой и вести табличные конспекты:

— сравнивать районы по заселенности населения (горные или равнинные).

Планируемые результаты

Личностные: осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира.

Метапредметные: умение организовать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе, высказывать суждения, подтверждая их фактами, овладение практическими умениями работы с учебником.

Предметные: знание и объяснение существенных признаков понятий, использование их для решения учебных задач.

Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом ( в микрогруппе и в коллективе).

Оставьте свой комментарий, спасибо!

Ваше имя:
E-mail:
Текст комментария...