Документы

Технологические карты к уроку географии в 5 классе к учебнику Алексеева 08.01.2017 Работа с климатограммой На данной странице вы можете скачать все технологические карты к уроку географии в 5 классе к учебнику  Алексеева А.И.
Методические приемы на уроках географии 06.01.2017 Методика преподавания В этой презентации  найдете множества приемов, которые вы можете использовать на своих уроках географии.  Например,  1) Работа с текстом (интернет, библиотека, учебник) 2) Работа со статистическими данными 3) Работа с изображением (картины, фотографии, карты) 4) Работа с натуральными объектами (наблюдения, опыты, экскурсии).
Профессиональный стандарт педагога как инструмент формирования новой педагогической культуры в условиях реализации ФГОС 04.01.2017 Проф стандарт педагога Цели Совершенствование образовательного процесса на пути реализации стандартов нового поколения. Организация изучения педагогами новых профессиональных стандартов. Задачи Развитие учительского потенциала через постоянное повышение квалификации и использование современных моделей информационных и коммуникационных технологий. Разъяснение отличия аттестации по прежним квалификационным требованиям и по новым стандартам. Организация самообразования учителей по этим новым требованиям.
Программы и тематическое планирование по географии ФГОС 5 — 8 класс к учебнику Алексеева А. И. 01.01.2017 Учебник Алексеева география В этом файле вы найдете программы по географии для 5 - 8 класса по ФГОС к учебнику Алексеева, издание «Полярная звезда». Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике «География. 5-6 классы» для общеобразовательных учреждений /(А.И. Алексеев, Е.К. Липкина, В.В. Николина и др.)  под редакцией профессора А. И. Алексеева серии «Полярная звезда».
Региональная олимпиада 2016. Воронежская область. 27.12.2016 олимпиада географияЗа последние 25 лет с политической карты мира, с одной стороны, из-за дезинтеграции исчезали федеративные страны (СССР, Чехословакия, СФРЮ, Союзная республика Югославии), а с другой - появлялись новые федерации в результате различных политических процессов. По приведённым в таблице сведениям о сроках и причинах федерализации, определите новообразованные федеративные государства и укажите их столицы.
Результаты географического диктанта 2016 23.12.2016 Флаг РоссииИтак, 20 ноября 2016 года по всей стране прошел всероссийский географический диктант-2016, организованный Русским географическим обществом. В этом году количество участников, которые прошли тестирование заочно - примерно 95 тысяч человек. Это более чем в 3 раза превосходит число участников онлайн-диктанта 2015 года.
Конкурс сайтов «Позитивный контент» 05.12.2016 Диплом Диплом и приз "Позитивного контента" настиг еще одного лауреата. На сей раз в Воронеже. А порадовали мы учителя географии Юрия Чурялева, победившего в номинации "Лучший блог" с замечательным образовательным ресурсом "Уроки географии" http://mygeograph.ru УРА!
Конструктор урока 25.11.2016 Конструкрор I. Урок как целостная система.Урок начинается с осознания и правильного, четкого определения его конечной цели — чего учитель хочет добиться; затем установления средства - что поможет учителю в достижении цели, а уж затем определения способа — как учитель будет действовать, чтобы цель была достигнута.
Победитель конкурса «Позитивный контент» 2016 года. 23.11.2016 Позитивный контент В рамках  “Премии Рунета” 22 ноября 2016 года состоялась подведение итогов  конкурса "Позитивный контент". Мой сайт "Уроки географии" стал победителем конкурса "Позитивный контент" 2016 в номинации Лучший блог.
Методические аспекты интерактивного обучения. Презентация. 18.11.2016 Интерактивное обучение методика Интерактивная деятельность  как способ развития коммуникативной социально-ориентированной компетентностей у обучающихся. 
ОГЭ по географии 2017. Демонстрационная вервия. 15.11.2016 ОГЭ география Это демонстрационная версия основного государственного экзамена по географии в 2017 году. Даны примерные задания и ответы к ним.  Предоставлен кодификатор - это элементы содержания того или иного вопроса.  Например, что может быть в вопросе №3 (Путешественники и исследователи) 
Практическое использование современных технологий обучения в географическом образовании 13.11.2016 технология география В своей работе мы широко используем информационно-коммуни­кационные технологии. Это использование компьютера, мультимедиа проектора, интерактивной доски, документ камеры, интерактивного тестирования. Созданный и накопленный интерактивный материал позволяет нам провести любой урок, по любой теме в интерактивном режиме (объяснить материал, закрепить, провести практическую часть, создать проект, и проверить знания при помощи интерактивного тестирования).
Профессиональные сообщества учителей и работников образования 09.11.2016 Биневский Воронежский Институт Развития Образования объединил  учителей и работников  образования в сообщества. Сообщество учителей географии, истории, музыки, работников библиотечного дела. 
Технологии деятельностного типа: понятие, сущность 09.11.2016 Первый урок окружающий Технологии деятельностного типа: понятие, сущность» «Мир стал динамичным. Новый день приносит новые задачи. От решения этих задач зависит не отметка в дневнике, а жизнь планеты, государства, семьи, каждого из нас. Современному миру нужны яркие личности, нужны талантливые учителя. Серость порождает серость. Огонь зажигает огонь». Анатолий Гин
Итоги съезда учителей географии 2016 07.11.2016 Моя усительница 2 и 3 ноября 2016 г. в Москве на площадке МГУ имени М.В. Ломоносова прошел II Всероссийский съезд учителей географии, основной темой которого стало обсуждение проекта Концепции развития географического образования.
Тематическое планирование по географии для профильного класса (социально-экономический) 02.11.2016 Программа Календарно-тематическое планирование рассчитано на преподавание географии в профильных классах, которые специализируются на изучение географии и экономики. Планирование на  204 часа.  Программа создана на основе трёх учебников учебников 
Педагогическая модель активизации творческого потенциала учащихся и повышение качества знаний географического образования 02.11.2016 МодельУ каждого учителя с годами складывается своя система работы. Ее называют педагогической системой. Система подразумевает наличие постоянных взаимосвязей внутри какого-то относительно замкнутого круга лиц, процессов и явлений. Для учителя таким «замкнутым пространством» является класс, где он работает.
Всероссийский съезд учителей географии 31.10.2016 Съезд учителей географии 2–3 ноября 2016 года в Ломоносовском корпусе МГУ имени М.В. Ломоносова состоится второй Всероссийский съезд учителей географии. Организаторами Съезда выступают Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Министерство образования и науки Российской Федерации, Русское географическое общество, Российская академия образования и Российская ассоциация учителей географии.
Интересные здания с ответами по теме Климат 30.10.2016 Климат Задание №1 1. Чем объяснить, что Мурманск и Астрахань имеют почти одинаковую среднюю температуру января (-80 и – 70), тогда как между температурами июля большая разница (+120  и +250)? 2. Чем объяснить, что у Лофотенских островов (68010/ с.ш. и 13030/ в.д.) море зимой не замерзает и средняя температура января + 10, т.е. почти такая же, как и в Южном Крыму, который расположен южнее почти на 240?
Интерактивное обучение на уроках географии 30.10.2016 ИнтерактивСовременная школа остро  нуждается в гуманизации отношений детей и взрослых, в демократизации жизнедеятельности школьного сообщества. Отсюда очевидна целесообразность использования в практике обучения и воспитания школьников инновационных образовательных технологий. Динамичное развитие общества требует формирования в человеке не столько социально типичного, сколько ярко индивидуального, позволяющего ребёнку стать и оставаться самим собой в постоянно изменяющемся социуме.

© 2017, Уроки географии
Сайт Чурляева Юрия Алексеевича