Документы

Интеллект-карты на уроках географии (по М. Е. Бершадскому) 16.06.2016 интелект карта Интересен и популярен сегодня в практике учителя метод составления интеллект-карт. Этот метод можно широко использовать именно на уроках географии. Тому есть множество подтверждений в виде различных учительских разработок, выложенных на сайтах Интернет.
Шахматы Игра Скачать 23.05.2016 шахматыЭта игра, которую вы можете скачать и установить на ваш компьютер, поможет развить логику и память.
Шашки. Игра. Скачать. 23.05.2016 шашкиЭта игра, которую вы можете скачать и установить на ваш компьютер,  поможет развить логику и память.
Проектная деятельность 03.05.2016 geoПроект  — это уникальный процесс, состоящий из совокупности скоординированных и управляемых видов деятельности с начальной и конечной датами, предпринятый для достижения цели, соответствующей конкретным требованиям, включающий ограничения по срокам, стоимости и ресурсам. 
Тест по методики преподавания географии по ФГОС 14.04.2016

Дальний Восток Итоговый тест контроля самостоятельной работы по модулям «Основы законодательства Российской Федерации в области образования», «Федеральный государственный образовательный стандарт», «Предметно-методическая деятельность учителя» 1. Согласно Закону об образовании педагогику следует понимать как…

Конкурс Золотой лев ВИВТ 02.04.2016

ВИВТ_грамота_1Золотой лев  - 2016 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает статус одиннадцатого конкурса на соискание Общественной региональной премии «Золотой Лев - 2016» (далее - Конкурс), требования к участникам Конкурса (далее - Участники) и работам, порядок предоставления работ на Конкурс, сроки проведения Конкурса. Настоящее Положение действует до завершения всех конкурсных мероприятий.

ВГПУ региональная олимпиада по географии 02.04.2016 Арнаутова_12 апреля прошел очный тур олимпиада по географии.  Олимпиада по географии 1. Где живут смешарики? (От 1 до 2 баллов за каждый обоснованный довод. Максимум 10 баллов).
Региональная олимпиада по географии. 01.04.2016

олимп-1Карта. Какими числами на контурной карте (см. мировую карту) обозначены а) горы Кордильеры; б) Среднесибирское плоскогорье; в) плоскогорье Декан; г) Аравийский полуостров; д) Бразильское плоскогорье; е) Кавказские горы; ж) Великая Китайская равнина; з) Большая пустыня Виктория. и) река Иртыш. к) полуостров Индокитай. Тест

Конструктор урока по ФГОС 30.03.2016

конструктор Методический конструктор «Современный урок в школе» I. Урок как целостная система. Урок начинается с осознания и правильного, четкого определения его конечной цели — чего учитель хочет добиться; затем установления средства - что поможет учителю в достижении цели, а уж затем определения способа — как учитель будет действовать, чтобы цель была достигнута.

Исследовательская работа учащихся 28.03.2016

калач2Мониторинг состояния сосновых насаждений окрестностей г. Калача. Калачеевская земля...Редкостное природное разнообразие!   Воздействие хозяйственной деятельности человека на природу нашего края привело к тому, что естественные комплексы все реже и реже встречаются на фоне сельскохозяйственных антропогенных ландшафтов, что явилось темой исследований, проводимых членами НОУ «Олимп» в течение последних 6 лет.

Страны обладающие ядерным оружием 14.03.2016 Ядерные державы"Ядерный клуб"- политологическое клише, условное обозначение группы так  называемых  ядерных держав — государств, осуществивших разработку, производство и испытания ядерного оружия.
Программа формирования общеучебных умений школьников по географии 14.03.2016

Место учителяПрограмма формирования общеучебных умений школьников по географии Общеучебные умения — это универсальные для многих школьных предметов способы получения и применения знаний. В предлагаемой программе они сгруппированы по следующим основаниям: учебно-управленческие, учебно-информационные и учебно-логические умения. Эта классификация в определенной мере отличается от традиционного деления общеучебных умений на учебно-

Использование художественной литературы в преподавании школьной географии 13.03.2016 Краеведение«Точка отсчёта всех ценностей жизни лежит для каждого человека   дома, на родине….  Под домом я разумею сейчас не крышу над головой, а то, что запомнилось с  детства  и юности – в очень важные годы человеческой жизни…. В.Песков»
Научно-исследовательская деятельность по географии 13.03.2016 кокференция1. создание условий для повышения интеллектуального уровня и удовлетворения профессиональных интересов школьников; 2. поиск одаренных учащихся, развитие творческих способностей и познавательных интересов старшеклассников, расширение их кругозора в различных областях науки, привитие навыков самостоятельности; 3. вовлечение учащихся в учебно - исследовательскую деятельность и научное творчество, координация  деятельности научного общества учащихся; 
Методические материалы по составлению технологической карты урока 11.03.2016

шарикиПонятие «технологическая карта» пришло в образование из промышленности. Технологическая карта — технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, обработки, производства определённого вида продукции, производственных операций, применяемого оборудования, временного режима осуществления операций.

Методы мотивации и рефлексии. Презентация. 11.03.2016

яблокоСпособы проведения мотивации.  1. Рассмотрение ситуации или проведение опыта (с той или иной степенью детализации, реальная или выдуманная). 2. Использование зрительного образа (рисунок, график, карикатура, символ, фотография и т.п.) 3. Работа с понятием (смысловой ряд терминов, пропущенные слова, образ понятия, «лишнее» понятие).

Китайская задача с решением по географии 09.03.2016 Бурый мдведьВопрос: Медведь упал в яму-ловушку глубиной 19,617 метров. Время его падения составило 2 секунды. Какого цвета был медведь? Ответ:
Развитие интереса старшеклассников к профессиям естественнонаучной направленности (на основе географических знаний) 06.03.2016 прирост населенияАктуальность исследования. Правильно выбранная профессия способствует достижению более высоких показателей в трудовой деятельности, лучшему эмоциональному настрою, осуществлению всех жизненных планов.
Педагогическая модель активизации творческого потенциала учащихся 06.03.2016 Выступает Гимназия Басова Педагогическая модель активизации творческого потенциала учащихся и повышение качества знаний географического образования Чурляев Ю. А. доцент ВИРО учитель географии МОУ Лицей №9
Научное общество учащихся, конференция ВГУ 2016 24.02.2016 Ученик - учитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный университет» приглашает вас принять участие в XXXI конференции НОУ, которая состоится 3 апреля 2016 года.

© 2017, Уроки географии
Сайт Чурляева Юрия Алексеевича