Метка: природа – Информация на портале MyGeograph.ru
Континентальность климата возрастает при движении с запада на восток! Это зависит от влияния Атлантического океана, т.к большая часть России расположена в умеренных широтах, здесь преобладает западный перенос ветров.
2.Зимой в связи с отрицательным радиационным балансом на территории России происходит интенсивное выхолаживание поверхности. Январские температуры изменяются при движении с запада на восток и зависят от циркуляции воздушных масс.
3.Средние месячные температуры июля положительны на всей территории России. Июльские изотермы расположены почти широтно, что определяет решающее влияние на летний температурный режим солнечной радиации и меньшее значение циркуляционных процессов.
Викторина по географии 5 класс Цели: Закрепление знаний полученных на уроках окружающего мира. Развитие творческого потенциала учащихся. Развитие логического мышления. Поддержание интереса к учебной и исследовательской деятельности.
Презентация состоит из 30 слайдов. В ней отражены все природные зоны России. Климат, растения, животные. В пределах России выделяют несколько природных зон — зоны арктических пустынь, тундры, лесотундры, тайги, смешанных и широколиственных лесов, лесостепи, степи, полупустынь и пустынь.
Учитель акцентирует внимание на основных моментах изучаемого материала. (Слайд 2). Загадывает загадку. (Слайд 3) и ставит проблемные вопросы (Слайд 4). работу с текстом учебника. А также по составлению схемы (Слайд Беседа о том, какой бывает природа Самостоятельно работают с текстом учебника. Работа учащихся с рисунками (Слайд 8,9) и заданиями к ним. Учитель наблюдает за работой, консультирует и стимулирует учебные действия учащихся.Проверяет правильность ответов.
Киностудия ОКрошка представляет фильм Урок-поход "Изучение реки Усманка. Поход с учащимися 8 класса. Руководитель похода и киностудии Чурляев Ю. А. После проведения таких уроков-походов, мы создаем в нашей студии маленькие фильмы. Название киностудии вытекает из трёх составляющих - это маленькие фильмы - "Крошки",
Географическая олимпиада. Цели и задачи урока: Активизировать познавательный интерес. Выявить степень усвоения материала и умение применять полученные знания на творческом уровне. Выявить кандидатов на участие в городской олимпиаде.