Основные разделы
Полезная информация
Последние материалы
Поиск на сайте
Расскажите друзьям!
И подпишитесь на новые материалы:
Новые интересные записи
прямиком Вам на почту!
Только полезные материалы!
Метка: умеренный климат – Информация на портале MyGeograph.ru
Географическое положение России плюсы и минусы
05.09.2021 
Данные приведены в таблице. Показаны благоприятные и неблагоприятные условия географического положения России.
Данные приведены в таблице. Показаны благоприятные и неблагоприятные условия географического положения России.
Типы климата в России
26.10.2016
Выявлять особенности типов климатов. •Устанавливать закономерности существования различных типов климатов в пределах климатических поясов. •Анализировать карту атласа. •Работать с текстом учебника и на основе содержания заполнять систематизирующую таблицу. •Решать географические задачи по теме.
Выявлять особенности типов климатов. •Устанавливать закономерности существования различных типов климатов в пределах климатических поясов. •Анализировать карту атласа. •Работать с текстом учебника и на основе содержания заполнять систематизирующую таблицу. •Решать географические задачи по теме.
Климатообразующие факторы
11.01.2016
Цель урока: сформировать представление о климатообразующих факторах своего края; расширить знания о целостной системе факторов, обуславливающих особенности климата и их взаимосвязь в знакомой и новой учебной ситуациях с использованием ЭОР.
Климат родного края
09.12.2015 
Урок 17. Тема: «Климат родного края». Цель и задачи: формировать представление о климате Воронежской области, его влияние на природу и жизнь человека; развивать умение описывать погоду; Планируемые результаты: личностные: развитие интереса и познавательной деятельности путем связи теоретического материала с ежедневными явлениями в жизни учеников, формировать умения работать в группах;
Урок 17. Тема: «Климат родного края». Цель и задачи: формировать представление о климате Воронежской области, его влияние на природу и жизнь человека; развивать умение описывать погоду; Планируемые результаты: личностные: развитие интереса и познавательной деятельности путем связи теоретического материала с ежедневными явлениями в жизни учеников, формировать умения работать в группах;