Основные разделы
Полезная информация
Последние материалы
Поиск на сайте
Расскажите друзьям!
И подпишитесь на новые материалы:
Новые интересные записи
прямиком Вам на почту!
Только полезные материалы!
10 - 11 класс – Уроки географии - Географический портал MyGeograph.ru - Страница 3
Голландия или Нидерланды
11.02.2021
Как правильно Голландия или Нидерланды, Швеция или Швейцария, Австрия или Австралия, Нигер и Нигерия, Словакия или Словения, Иран или Ирак. Где находится Лапландия. Об этом вы узнаете посмотрев наши схемы.
Всероссийская олимпиада школьников по географии. Третий этап
08.02.2021 
Всероссийская олимпиада школьников по географии. Третий этап. Задания с ответами. Скачать в формате word
Всероссийская олимпиада школьников по географии. Третий этап. Задания с ответами. Скачать в формате word
Страны и народы мира
03.02.2021 
Страны и народы мира. Пособие - книга.
Страны и народы мира. Пособие - книга.
Флаги Африки (идентичные)
29.01.2021 
Идентичные флаги Африки. Как сюда попала Литва, не понятно.
Идентичные флаги Африки. Как сюда попала Литва, не понятно.
Как работает Панамский канал (схема)
24.01.2021 
Принцип работы канала. Все не как просто, как кажется.
Принцип работы канала. Все не как просто, как кажется.
Олимпиада по географии 10 — 11 класс с ответами
11.01.2021
Олимпиада по географии 10 - 11 класс с ответами
Справочник по географии для школьника и поступающих в ВУЗ
11.12.2020 
Учебное пособие содержит теоретические материалы по географии, рассмотренные на протяжении курса средней школы. Некоторый материал выходит за рамки школьных учебников и обеспечивает полную картину современной географической информации, структурированно представленной в книге. Пособие предназначено также для теоретического подспорья при подготовке к ЕГЭ по географии. Для решения тренировочных задач весьма полезной будет книга автора «География. Подготовка к ЕГЭ 2010».
Учебное пособие содержит теоретические материалы по географии, рассмотренные на протяжении курса средней школы. Некоторый материал выходит за рамки школьных учебников и обеспечивает полную картину современной географической информации, структурированно представленной в книге. Пособие предназначено также для теоретического подспорья при подготовке к ЕГЭ по географии. Для решения тренировочных задач весьма полезной будет книга автора «География. Подготовка к ЕГЭ 2010».
Номенклатура географической карты для подготовки в ЕГЭ
11.11.2020 
Перечень объектов физической географии. На ЕГЭ по географии нельзя пользоваться атласами, поэтому карты нужно хранить в голове. Знание
объектов физической географии требуется в заданиях как первой, так и второй части. В этом файле PDF собраны базовые объекты для успешной сдачи ЕГЭ по географии.
Перечень объектов физической географии. На ЕГЭ по географии нельзя пользоваться атласами, поэтому карты нужно хранить в голове. Знание
объектов физической географии требуется в заданиях как первой, так и второй части. В этом файле PDF собраны базовые объекты для успешной сдачи ЕГЭ по географии.
Рабочая программа по географии Душина
01.11.2020 
Происходящая в настоящий момент реформа общегообразования Российской Федерации связана с введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов (далее— ФГОС). ФГОС начального общего образования был утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации в конце 2009 года,
Происходящая в настоящий момент реформа общегообразования Российской Федерации связана с введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов (далее— ФГОС). ФГОС начального общего образования был утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации в конце 2009 года,
Разбор заданий ЕГЭ по географии 2021
01.11.2020 
Видео материал в котором представлены задания ЕГЭ по географии и показано как их решать.
Видео материал в котором представлены задания ЕГЭ по географии и показано как их решать.
Как организовать и представить исследовательский проект
14.09.2020 
Нужно ли писать исследовательскую программу. — Нет ничего более сложного, чем постановка проблемы. — Как сформулировать проблему, цель и задачи исследования. — Следует ли расширять объект исследования. — Нужно ли подчеркивать оригинальность проекта. — Насколько вредны гипотезы. — Раскрывать ли методы сбора данных. — Есть ли у нас планы и заделы. — Как бороться со сметой. — Как получить деньги на проект. — Памятка по составлению рекомендаций. — Что будет после окончания проекта
Нужно ли писать исследовательскую программу. — Нет ничего более сложного, чем постановка проблемы. — Как сформулировать проблему, цель и задачи исследования. — Следует ли расширять объект исследования. — Нужно ли подчеркивать оригинальность проекта. — Насколько вредны гипотезы. — Раскрывать ли методы сбора данных. — Есть ли у нас планы и заделы. — Как бороться со сметой. — Как получить деньги на проект. — Памятка по составлению рекомендаций. — Что будет после окончания проекта
Английский язык репетитор
01.09.2020 
Английский язык репетитор. Репетитор Воронеж. Английский детям Воронеж. Английский Машиностроителей. Школа 57 Воронеж. Школа 76 Воронеж. 9 января Воронеж. Английский. Репетитор.
Английский язык репетитор. Репетитор Воронеж. Английский детям Воронеж. Английский Машиностроителей. Школа 57 Воронеж. Школа 76 Воронеж. 9 января Воронеж. Английский. Репетитор.
ЕГЭ Диагностические работы по географии
10.08.2020 ЕГЭ Диагностические работы по географии. Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по географии в 11 классе в формате ЕГЭ.
ЕГЭ Диагностические работы по географии. Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по географии в 11 классе в формате ЕГЭ.
Подготовка к ЕГЭ по географии. Сборник материалов
03.08.2020 
Подготовка к ЕГЭ по географии. Сборник материалов Скачать
Подготовка к ЕГЭ по географии. Сборник материалов Скачать
Тест для проверки компетенция обучающихся по географии
05.07.2020 
Тест включает 29 вопросов. Проверь свои знания.
Тест включает 29 вопросов. Проверь свои знания.
Проблемы Мирового океана
30.04.2020
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблем. В самом факте постановки проблем Мирового океана имеет место некая «искусственность», вытекающая из нежелательного противопоставления территории суши и акватории океана. Однако специфика его освоения и экологии так глубока, а значение для всего живого на Земле настолько велико, что проблемы Мирового океана заслуженно приобрели известную самостоятельность .
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблем. В самом факте постановки проблем Мирового океана имеет место некая «искусственность», вытекающая из нежелательного противопоставления территории суши и акватории океана. Однако специфика его освоения и экологии так глубока, а значение для всего живого на Земле настолько велико, что проблемы Мирового океана заслуженно приобрели известную самостоятельность .
Сырьевая проблема
05.04.2020
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблемы. Суть глобальной сырьевой проблемы сводится главным образом к: 1) постоянно растущему спросу на сырье как в количественном, так и в ассортиментном отношении; 2) истощению технически доступной и экономически эффективной (по горно-геологическим условиям залегания и качеству) части многих важных видов полезных ископаемых;
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблемы. Суть глобальной сырьевой проблемы сводится главным образом к: 1) постоянно растущему спросу на сырье как в количественном, так и в ассортиментном отношении; 2) истощению технически доступной и экономически эффективной (по горно-геологическим условиям залегания и качеству) части многих важных видов полезных ископаемых;
Дискуссия на тему «Энергетическая проблема»
03.04.2020 
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Дискуссия на тему «Энергетическая проблема» Энергетическая проблема проявляется в обеднении и вероятности скорого исчерпания таких видов углеводородного сырья, как нефть и газ; в недостатках теплоэнергетики, основанной на использовании традиционных энергоносителей (угля, мазута, сланцев и т. д.);
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Дискуссия на тему «Энергетическая проблема» Энергетическая проблема проявляется в обеднении и вероятности скорого исчерпания таких видов углеводородного сырья, как нефть и газ; в недостатках теплоэнергетики, основанной на использовании традиционных энергоносителей (угля, мазута, сланцев и т. д.);
Альтернативные источники энергии
03.04.2020 
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Альтернативные источники энергии. Вопрос о «мягких» источниках энергии не простой. Их называют еще альтернативными, противопоставляя традиционным загрязняющим — углю, нефти, газу. Крупнейший советский физик академик П. Капица считал, что альтернативные источники в обозримом будущем не смогут серьезно потеснить традиционные энергоносители. Однако последние быстро «тают», хотя и альтернативные источники имеют свои минусы.
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Альтернативные источники энергии. Вопрос о «мягких» источниках энергии не простой. Их называют еще альтернативными, противопоставляя традиционным загрязняющим — углю, нефти, газу. Крупнейший советский физик академик П. Капица считал, что альтернативные источники в обозримом будущем не смогут серьезно потеснить традиционные энергоносители. Однако последние быстро «тают», хотя и альтернативные источники имеют свои минусы.
Энергетическая проблема
03.04.2020 
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблемы. Сегодня в мире топливо добывается, электростанций действуют безостановочно и мировое хозяйство работает в убыстряющемся режиме. Тем не менее энергетическая проблема едва ли не больше всего волнует ученых и государственных деятелей. Ее суть сводится к следующим основным моментам:
Учебное пособие. Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. "Глобальная география". Постановка проблемы. Сегодня в мире топливо добывается, электростанций действуют безостановочно и мировое хозяйство работает в убыстряющемся режиме. Тем не менее энергетическая проблема едва ли не больше всего волнует ученых и государственных деятелей. Ее суть сводится к следующим основным моментам: