Новые интересные записи
прямиком Вам на почту!
Только полезные материалы!

Ваш email:  

5 класс. 10 практических работ. Практические работы могут быть обучающие или оценочные. Какие из нах будут обучающие или оценочные должен опередить сам учитель.

 

 

 

1. Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных.

2. Обозначение на контурной карте географических объектов, открытых в разные периоды.

3. Сравнение карт Эратосфена, Птолемея и современных карт по предложенным учителем вопросам.

4. Определение направлений и расстояний по плану мест­ности.

5. Составление описания маршрута по плану местности.

6. Определение направлений и расстояний по карте полушарий.

7. Определение географических координат объектов и определение объектов по их географическим координатам.

8. Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года на территории России.

9. Описание горной системы или равнины по физической карте.

10. Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой.

---