Документы

Учебные заведения в Москве, где можно получить высшее географическое образование 10.08.2016 демографическая ситуация 1. МГУ им М. В. Ломоносова, Географический ф-т, ГЗ 18 эт. 939-22-38 2. МГУ им М. В. Ломоносова, Геологический ф-т, ГЗ 8 эт. 939-13-01 3. МГУ им М. В. Ломоносова, Биологический ф-т 939-27-76 4. МГУ им М. В. Ломоносова, Почвоведческий ф-т 939-29-47
Перлы учительской словесности. 10.08.2016 ПерлыПерловка, сэр! - Я буквы знаю - говорю хорошо! - Предложите приемы, методы, способы, чтоб вызвать эмоциональный отклик у детей.
Программа по географии ФГОС 5 — 9 класс. К учебнику Алексеева А. И. 27.07.2016 ПрограммаГеография. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/В.В. Николина, А.И. Алексеев, Е.К. Липкина. – М.: Просвещение.
Концепция географического образования. Проект. 30.06.2016 Военные расходы Представленная концепция написана профессионально, отражает все стороны географического образования. Коллектив, который составлял данный проект, знает проблемы географического образования не понаслышке. Авторы проекта глубоко проанализировали и изучали данный вопрос.
Ландшафтный дизайн пришкольного участка (проект) 23.06.2016 ЖабаПроектная работа на тему: «Ландшафтная архитектура пришкольного двора». Содержание 1.  Введение. 2.  Школьный участок и его проблемы. 3.  Школьный участок как экосистема. 4.  Растительный и животный мир школьного участка. 5.  Ландшафтный дизайн школьного участка. 5.1  Газоны. 5.2  Цветоводство. 5.3  Деревья и кустарники. 6.  Заключение. 7.  Список литературы. 8.  Приложение. 8.1  Мои предложения по благоустройству школьного участка. 8.2  План школы 8.3  Предполагаемый план школы 8.4  Растительный мир в картинках.
Внеурочной деятельности по географии. Программа. 16.06.2016

Бакалавр Внеурочной деятельности по географии. Программа. «Новые горизонты» 5- 6 класс Автор: Пурикова Марина Николаевна учитель географии МБОУ СОШ № 10 г. Каменск - Шахтинский.  Программа «Новые горизонты» и ее разделы: туризм, выживание, топонимика, карта, путешествия, геология, экскурсии в природу позволяют  совершенствовать УУД младших школьников, мотивировать на рост познавательной активности, увлекать естественными науками, формировать активную гражданскую позицию.

Интеллект-карты на уроках географии (по М. Е. Бершадскому) 16.06.2016 интелект карта Интересен и популярен сегодня в практике учителя метод составления интеллект-карт. Этот метод можно широко использовать именно на уроках географии. Тому есть множество подтверждений в виде различных учительских разработок, выложенных на сайтах Интернет.
Шахматы Игра Скачать 23.05.2016 шахматыЭта игра, которую вы можете скачать и установить на ваш компьютер, поможет развить логику и память.
Шашки. Игра. Скачать. 23.05.2016 шашкиЭта игра, которую вы можете скачать и установить на ваш компьютер,  поможет развить логику и память.
Проектная деятельность 03.05.2016 geoПроект  — это уникальный процесс, состоящий из совокупности скоординированных и управляемых видов деятельности с начальной и конечной датами, предпринятый для достижения цели, соответствующей конкретным требованиям, включающий ограничения по срокам, стоимости и ресурсам. 
Тест по методики преподавания географии по ФГОС 14.04.2016

Дальний Восток Итоговый тест контроля самостоятельной работы по модулям «Основы законодательства Российской Федерации в области образования», «Федеральный государственный образовательный стандарт», «Предметно-методическая деятельность учителя» 1. Согласно Закону об образовании педагогику следует понимать как…

Конкурс Золотой лев ВИВТ 02.04.2016

ВИВТ_грамота_1Золотой лев  - 2016 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает статус одиннадцатого конкурса на соискание Общественной региональной премии «Золотой Лев - 2016» (далее - Конкурс), требования к участникам Конкурса (далее - Участники) и работам, порядок предоставления работ на Конкурс, сроки проведения Конкурса. Настоящее Положение действует до завершения всех конкурсных мероприятий.

ВГПУ региональная олимпиада по географии 02.04.2016 Арнаутова_12 апреля прошел очный тур олимпиада по географии.  Олимпиада по географии 1. Где живут смешарики? (От 1 до 2 баллов за каждый обоснованный довод. Максимум 10 баллов).
Региональная олимпиада по географии. 01.04.2016

олимп-1Карта. Какими числами на контурной карте (см. мировую карту) обозначены а) горы Кордильеры; б) Среднесибирское плоскогорье; в) плоскогорье Декан; г) Аравийский полуостров; д) Бразильское плоскогорье; е) Кавказские горы; ж) Великая Китайская равнина; з) Большая пустыня Виктория. и) река Иртыш. к) полуостров Индокитай. Тест

Конструктор урока по ФГОС 30.03.2016

конструктор Методический конструктор «Современный урок в школе» I. Урок как целостная система. Урок начинается с осознания и правильного, четкого определения его конечной цели — чего учитель хочет добиться; затем установления средства - что поможет учителю в достижении цели, а уж затем определения способа — как учитель будет действовать, чтобы цель была достигнута.

Исследовательская работа учащихся 28.03.2016

калач2Мониторинг состояния сосновых насаждений окрестностей г. Калача. Калачеевская земля...Редкостное природное разнообразие!   Воздействие хозяйственной деятельности человека на природу нашего края привело к тому, что естественные комплексы все реже и реже встречаются на фоне сельскохозяйственных антропогенных ландшафтов, что явилось темой исследований, проводимых членами НОУ «Олимп» в течение последних 6 лет.

Страны обладающие ядерным оружием 14.03.2016 Ядерные державы"Ядерный клуб"- политологическое клише, условное обозначение группы так  называемых  ядерных держав — государств, осуществивших разработку, производство и испытания ядерного оружия.
Программа формирования общеучебных умений школьников по географии 14.03.2016

Место учителяПрограмма формирования общеучебных умений школьников по географии Общеучебные умения — это универсальные для многих школьных предметов способы получения и применения знаний. В предлагаемой программе они сгруппированы по следующим основаниям: учебно-управленческие, учебно-информационные и учебно-логические умения. Эта классификация в определенной мере отличается от традиционного деления общеучебных умений на учебно-

Использование художественной литературы в преподавании школьной географии 13.03.2016 Краеведение«Точка отсчёта всех ценностей жизни лежит для каждого человека   дома, на родине….  Под домом я разумею сейчас не крышу над головой, а то, что запомнилось с  детства  и юности – в очень важные годы человеческой жизни…. В.Песков»
Научно-исследовательская деятельность по географии 13.03.2016 кокференция1. создание условий для повышения интеллектуального уровня и удовлетворения профессиональных интересов школьников; 2. поиск одаренных учащихся, развитие творческих способностей и познавательных интересов старшеклассников, расширение их кругозора в различных областях науки, привитие навыков самостоятельности; 3. вовлечение учащихся в учебно - исследовательскую деятельность и научное творчество, координация  деятельности научного общества учащихся; 

© 2017, Уроки географии
Сайт Чурляева Юрия Алексеевича