Основные разделы
Полезная информация
Последние материалы
Поиск на сайте
Расскажите друзьям!
6 класс – Уроки географии - Географический портал MyGeograph.ru - Страница 10
Мировой океан: возникновение, свойства, животный мир. Презентация.
14.05.2017 
Образование Мирового океана связано с дегазацией магмы. Во время дегазации образуется водяной пар. Он конденсируется при охлаждении и образует первичную воду. Такие воды называются ЮВЕНИЛЬНЫМИ. Так образовался в архейскую эру первичный океан. С тех пор в Мировом океане постоянно шел процесс накопления солей. Сейчас в каждом литре морской воды содержится примерно одна столовая ложка соли (35 грамм на литр). Это соответствует 35‰.
Образование Мирового океана связано с дегазацией магмы. Во время дегазации образуется водяной пар. Он конденсируется при охлаждении и образует первичную воду. Такие воды называются ЮВЕНИЛЬНЫМИ. Так образовался в архейскую эру первичный океан. С тех пор в Мировом океане постоянно шел процесс накопления солей. Сейчас в каждом литре морской воды содержится примерно одна столовая ложка соли (35 грамм на литр). Это соответствует 35‰.
Задачи на определение географических координат
14.05.2017 
По физической карте мира определите географические объекты по их координатам:
По физической карте мира определите географические объекты по их координатам:
Ледник.
12.05.2017 
Ледник - это презентация для урока по географии в 6 классе. Ледники образуются там, где в течении всего года температуры ниже ноля. Тогда осадки выпадают в виде снега и не таят. Снег постепенно накапливается и образует многометровые толщи. Под давлением вышележащих слоев, нижние слои спрессовываются и превращаются в лед. Такой лед, возникший в результате спрессовывания, называют ГЛЕТЧЕР.
Ледник - это презентация для урока по географии в 6 классе. Ледники образуются там, где в течении всего года температуры ниже ноля. Тогда осадки выпадают в виде снега и не таят. Снег постепенно накапливается и образует многометровые толщи. Под давлением вышележащих слоев, нижние слои спрессовываются и превращаются в лед. Такой лед, возникший в результате спрессовывания, называют ГЛЕТЧЕР.
Погода: причины, изменения, прогноз.
12.05.2017 
1. ТИПЫ ПОГОДЫ. Воздух тропосферы находится в непрерывном движении. Возникают гигантские атмосферные вихри — циклоны и антициклоны, которые переносят воздушные массы. В центре циклона образуется область низкого атмосферного давления, куда устремляются разные по свойствам воздушные массы. Поэтому погода в циклоне всегда неустойчива. В любое время года для циклона характерны облачность и осадки.
1. ТИПЫ ПОГОДЫ. Воздух тропосферы находится в непрерывном движении. Возникают гигантские атмосферные вихри — циклоны и антициклоны, которые переносят воздушные массы. В центре циклона образуется область низкого атмосферного давления, куда устремляются разные по свойствам воздушные массы. Поэтому погода в циклоне всегда неустойчива. В любое время года для циклона характерны облачность и осадки.
Жизнь и работа рек.
11.05.2017 
Тест - презентация. Для контроля знаний учащихся 6 классов по теме "Реки" . Что отмечено на фотографии знаком вопроса? Что означает каждый номер на рисунке? Что иллюстрирует эта схема? Какой скобкой показана речная долина? Что изображено на фотографии? Что обозначает на схеме каждая стрелка?
Тест - презентация. Для контроля знаний учащихся 6 классов по теме "Реки" . Что отмечено на фотографии знаком вопроса? Что означает каждый номер на рисунке? Что иллюстрирует эта схема? Какой скобкой показана речная долина? Что изображено на фотографии? Что обозначает на схеме каждая стрелка?
Горы и человек
10.05.2017 
Стоянки и наскальные рисунки древнего человека обнаружены археологами во многих крупных горных системах на высоте более 3000 м. Люди издавна жили в горах, занимаясь охотой, скотоводством, земледелием. Жители гор одомашнили овец и коз, а в Андах — лам.
Стоянки и наскальные рисунки древнего человека обнаружены археологами во многих крупных горных системах на высоте более 3000 м. Люди издавна жили в горах, занимаясь охотой, скотоводством, земледелием. Жители гор одомашнили овец и коз, а в Андах — лам.
Воды суши. Вопросы для повторения в презентации.
09.05.2017 
Выберите лучшее место для строительства колодца. ЧТО ОБОЗНАЧЕНО НА РИСУНКЕ БУКВАМИ А, Б, В. Какой буквой обозначены аллювиальные наносы ? Что обозначено на рисунке буквой А. Определите по фотографии, что происходит с той территорией по которой сейчас течет река. Опускается она или поднимается? Какой тип озер представлен на следующем рисунке? Что отмечает на фотографии красная линия?
Выберите лучшее место для строительства колодца. ЧТО ОБОЗНАЧЕНО НА РИСУНКЕ БУКВАМИ А, Б, В. Какой буквой обозначены аллювиальные наносы ? Что обозначено на рисунке буквой А. Определите по фотографии, что происходит с той территорией по которой сейчас течет река. Опускается она или поднимается? Какой тип озер представлен на следующем рисунке? Что отмечает на фотографии красная линия?
Строение атмосферы. Состав атмосферы – вещественный
07.05.2017 
Атмосфера — это газовая (воздушная) оболочка Земли. Она удерживается силой притяжения Земли и совершает с ней совместное вращение. Атмосфера, которую мы условно делим на слои физически едина (А. JI. Чижевский)
Атмосфера — это газовая (воздушная) оболочка Земли. Она удерживается силой притяжения Земли и совершает с ней совместное вращение. Атмосфера, которую мы условно делим на слои физически едина (А. JI. Чижевский)
Болота. География. 6, 8 класс.
04.05.2017 
Как образуются болота? Болота образуются в двух случаях. Во-первых, когда территория переувлажнена, и, во-вторых, когда на поверхность просачиваются подземные воды. Первый тип болот называется верховые. Второй тип болот называется низинные.
Как образуются болота? Болота образуются в двух случаях. Во-первых, когда территория переувлажнена, и, во-вторых, когда на поверхность просачиваются подземные воды. Первый тип болот называется верховые. Второй тип болот называется низинные.
Атмосферное давление. География 6 класс. Презентация.
02.05.2017 
От чего зависит давление. В разных местах планеты давление разное. Это зависит от высоты и плотности атмосферы в данном месте. Чем выше верхняя граница атмосферы, и чем холоднее воздух, тем сильнее он давит на поверхность Земли. Есть области высокого и низкого давления. Области высокого давления называют МАКСИМУМ, а области низкого давления МИНИМУМ.
От чего зависит давление. В разных местах планеты давление разное. Это зависит от высоты и плотности атмосферы в данном месте. Чем выше верхняя граница атмосферы, и чем холоднее воздух, тем сильнее он давит на поверхность Земли. Есть области высокого и низкого давления. Области высокого давления называют МАКСИМУМ, а области низкого давления МИНИМУМ.
Тест — презентация по теме атмосфера. 6 — 8 класс.
02.05.2017 
ТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ ЭТА ФОТОГРАФИЯ ? ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ БУКВА АЛЬФА НА СХЕМЕ? КАК НА СЛЕДУЮЩЕЙ СХЕМЕ НАЗВАНО ЭФФЕКТИВНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ ? ЧТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ СЛЕДУЮЩИЙ РИСУНОК? КАКИЕ СЛОИ АТМОСФЕРЫ ОБОЗНАЧЕНЫ ЦИФРАМИ ? ЧТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ ЭТА СХЕМА?
ТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ ЭТА ФОТОГРАФИЯ ? ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ БУКВА АЛЬФА НА СХЕМЕ? КАК НА СЛЕДУЮЩЕЙ СХЕМЕ НАЗВАНО ЭФФЕКТИВНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ ? ЧТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ СЛЕДУЮЩИЙ РИСУНОК? КАКИЕ СЛОИ АТМОСФЕРЫ ОБОЗНАЧЕНЫ ЦИФРАМИ ? ЧТО ИЛЛЮСТРИРУЕТ ЭТА СХЕМА?
Климат. География 6 класс. Презентация.
01.05.2017 
ПОЧЕМУ БЫВАЕТ ЗИМА И ЛЕТО. Земля вращается вокруг Солнца по круговой орбите, не удаляясь от него и не приближаясь. Значит наша планета всегда должна получать от него одинаковое количество тепла. Однако мы знаем, что есть зима и лето. Как это можно объяснить? ОКАЗЫВАЕТСЯ ВСЕ ДЕЛО В НАКЛОНЕ ЗЕМНОЙ ОСИ.
ПОЧЕМУ БЫВАЕТ ЗИМА И ЛЕТО. Земля вращается вокруг Солнца по круговой орбите, не удаляясь от него и не приближаясь. Значит наша планета всегда должна получать от него одинаковое количество тепла. Однако мы знаем, что есть зима и лето. Как это можно объяснить? ОКАЗЫВАЕТСЯ ВСЕ ДЕЛО В НАКЛОНЕ ЗЕМНОЙ ОСИ.
Подземные воды. Тест — презентация.
30.04.2017 
Водную оболочку Земли — гидросферу — формируют подземные воды, атмосферная влага, ледники и поверхностные водоемы, в том числе океаны, моря, озера, реки, болота. Все воды гидросферы взаимосвязаны между собой и находятся в беспрерывном круговороте.
Водную оболочку Земли — гидросферу — формируют подземные воды, атмосферная влага, ледники и поверхностные водоемы, в том числе океаны, моря, озера, реки, болота. Все воды гидросферы взаимосвязаны между собой и находятся в беспрерывном круговороте.
Нагревание атмосферы. География 5 — 6 класс.
28.04.2017 
Солнце нагревает поверхность Земли, НО НЕ НАГРЕВАЕТ АТМОСФЕРУ. Дело в том, что Солнце не нагревает прозрачные тела, такие как стекло или воздух. Солнце нагревает Землю, а Земля – воздух.
Солнце нагревает поверхность Земли, НО НЕ НАГРЕВАЕТ АТМОСФЕРУ. Дело в том, что Солнце не нагревает прозрачные тела, такие как стекло или воздух. Солнце нагревает Землю, а Земля – воздух.
Водяной пар в атмосфере. Тест — презентация
28.04.2017 
Водяной пар в атмосфере. Проверочный тест - презентация. Каких облаков нет на фото? Каким номером показана снеговая линия?
Водяной пар в атмосфере. Проверочный тест - презентация. Каких облаков нет на фото? Каким номером показана снеговая линия?
Выветривание. Вопросы для проверки знаний в 6 классе. Презентация
26.04.2017 
На каком рисунке показан результат водной эрозии? На каком рисунке показан результат ветровой эрозии. На каком рисунке показан результат ледниковой эрозии? На каком рисунке показан результат химического выветривания? На каком рисунке показан результат биологического выветривания? На каком рисунке показана разрушительная деятельность морских волн?
На каком рисунке показан результат водной эрозии? На каком рисунке показан результат ветровой эрозии. На каком рисунке показан результат ледниковой эрозии? На каком рисунке показан результат химического выветривания? На каком рисунке показан результат биологического выветривания? На каком рисунке показана разрушительная деятельность морских волн?
Географическая игра: Литосфера.
23.04.2017 
Игра составлена в виде презентации. 1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой. 2. Прочитай вопрос. 3. Чтобы узнать правильный ответ, щёлкни мышкой по экрану. 4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке «Продолжить игру».
Игра составлена в виде презентации. 1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой. 2. Прочитай вопрос. 3. Чтобы узнать правильный ответ, щёлкни мышкой по экрану. 4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке «Продолжить игру».
Карты по географии для 5 и 6 класса.
22.04.2017 
Скачав файл с Яндекс диска вы найдете методическое пособие, в котором размещены географические карты: Антарктида, Маршруты путешественников, Физическая карта мира (с информацией), Карта полушарий, Карта Океанов, карта Строение Земной коры, Климатическая карта мира.
Скачав файл с Яндекс диска вы найдете методическое пособие, в котором размещены географические карты: Антарктида, Маршруты путешественников, Физическая карта мира (с информацией), Карта полушарий, Карта Океанов, карта Строение Земной коры, Климатическая карта мира.
Тест по теме Атмосфера
13.03.2017 
Жители самой высокогорной столицы мира - города Ла-Пас (в Боливии) не боятся пожаров. Они говорят, что огонь у них потухнет раньше чем загорится. Как бы вы объяснили это явление?
Жители самой высокогорной столицы мира - города Ла-Пас (в Боливии) не боятся пожаров. Они говорят, что огонь у них потухнет раньше чем загорится. Как бы вы объяснили это явление?
Тест по теме Гидросфера
13.03.2017 
Описание какого озера дано в этом отрывке: «Скалы отвесно обрывались прямо в воду, как будто какие-то исполины пытались создать здесь в древности неприступные стены. Сама же вода была чиста и прозрачна. Мы видели как мелкие рыбешки проплывали стайками на глубине 10 – 15 метров. Однако даже в этой прозрачной воде невозможно было разглядеть дно, лежащее где-то в сотнях метров под нами.»
Описание какого озера дано в этом отрывке: «Скалы отвесно обрывались прямо в воду, как будто какие-то исполины пытались создать здесь в древности неприступные стены. Сама же вода была чиста и прозрачна. Мы видели как мелкие рыбешки проплывали стайками на глубине 10 – 15 метров. Однако даже в этой прозрачной воде невозможно было разглядеть дно, лежащее где-то в сотнях метров под нами.»