Основные разделы
Полезная информация
Последние материалы
Поиск на сайте
Расскажите друзьям!
И подпишитесь на новые материалы:
Новые интересные записи
прямиком Вам на почту!
Только полезные материалы!
6 класс – Уроки географии - Географический портал MyGeograph.ru - Страница 2
Озера. Вопросы к уроку озера.
24.01.2022 
1. Что называется озером? 2. Какая наука занимается изучением озер? 3. Какие условия необходимы для его образования? Перечислите типы озерных котловин и условия их образования. Выпишите пропущенные названия:
1. Что называется озером? 2. Какая наука занимается изучением озер? 3. Какие условия необходимы для его образования? Перечислите типы озерных котловин и условия их образования. Выпишите пропущенные названия:
Вопросы по теме Реки
21.01.2022 
1. Дайте определение реки. 2. Что называется руслом? 3 Что называется речной долиной? 4. Что называется поймой? 5. Начертите схему строения речной долины. Укажите на схеме основные ее части.
1. Дайте определение реки. 2. Что называется руслом? 3 Что называется речной долиной? 4. Что называется поймой? 5. Начертите схему строения речной долины. Укажите на схеме основные ее части.
Вопросы по теме Гидросфера.
20.01.2022 
Вопросы к теме Гидросфера. Вопросы к логическим опорным схемам. Общая характеристика и план изучения гидросферы
Вопросы к теме Гидросфера. Вопросы к логическим опорным схемам. Общая характеристика и план изучения гидросферы
Гидросфера и человек план конспект
15.01.2022 
Гидросфера и человек - это логическая схема взаимодействия человека с гидросферой и влияние гидросферы на человека.
Гидросфера и человек - это логическая схема взаимодействия человека с гидросферой и влияние гидросферы на человека.
Задачи на определение давления воздуха и влажности в атмосфере. Решения — ответы
13.01.2022 
Тема «атмосфера» Географические задачи по теме атмосфера. Для рассмотрения предлагаются задачи по теме «Атмосфера», а именно задания на определение атмосферного давления в миллибарах, температуры воздуха, абсолютной и относительной влажности воздуха, а также определение высоты, если известны температура и давление воздуха.
Тема «атмосфера» Географические задачи по теме атмосфера. Для рассмотрения предлагаются задачи по теме «Атмосфера», а именно задания на определение атмосферного давления в миллибарах, температуры воздуха, абсолютной и относительной влажности воздуха, а также определение высоты, если известны температура и давление воздуха.
Как определить масштаб карты. Задачи с решением.
13.01.2022 
Определение масштаба карты. Задачи с ответами. Как определить масштаб карты по данным.
Определение масштаба карты. Задачи с ответами. Как определить масштаб карты по данным.
Подземные воды. План — конспект.
12.01.2022 
Подземные воды план-конспект. Логическая схема. 6 класс. География.
Подземные воды план-конспект. Логическая схема. 6 класс. География.
Ледники — план конспект
11.01.2022 
Ледники - это логическая смысловая схема или опорный конспект. В доступной сжатой форме вы сможете объяснить материал этой темы или выучить нужный материал.
Ледники - это логическая смысловая схема или опорный конспект. В доступной сжатой форме вы сможете объяснить материал этой темы или выучить нужный материал.
Озера опорная логическая схема
10.01.2022 
Типы озерных котловин: тектонические, сбросовые, вулканические, запрудные, ледниковые. Озера старицы, плотинные озера - пруды. Изменение озер во времени.
Типы озерных котловин: тектонические, сбросовые, вулканические, запрудные, ледниковые. Озера старицы, плотинные озера - пруды. Изменение озер во времени.
Реки план — конспект
06.01.2022 
Опорный конспект реки. По этому конспекту легко подготовиться к уроку географии. В доступной, схематичной форме рассказано все про реки.
Опорный конспект реки. По этому конспекту легко подготовиться к уроку географии. В доступной, схематичной форме рассказано все про реки.
Воды суши. Конспект
05.01.2022 
План конспект. Воды суши.
План конспект. Воды суши.
Значение Мирового океана
04.01.2022 
Какое значение мирового океана. Ответ на этот вопрос вы найдете на этой странице. Полезных ископаемые, опреснение, судоходство, промысел, лекарство.
Какое значение мирового океана. Ответ на этот вопрос вы найдете на этой странице. Полезных ископаемые, опреснение, судоходство, промысел, лекарство.
Движение вод океана (опорный конспект)
02.01.2022 
План конспект . Движение вод Мирового океана. Опорный конспект или логическая опорная схема. География 6 класс. Гидросфера.
План конспект . Движение вод Мирового океана. Опорный конспект или логическая опорная схема. География 6 класс. Гидросфера.
Свойства вод Мирового океана. Опорный конспект
31.12.2021 
Изучение Мирового океана. Свойства вод Мирового океана. Опорная логическая схема по теме Свойства вод Мирового океана. Ориентируясь в плане - конспекте, логическая опорная схема (ЛОС) вы легко расскажите эту тему.
Изучение Мирового океана. Свойства вод Мирового океана. Опорная логическая схема по теме Свойства вод Мирового океана. Ориентируясь в плане - конспекте, логическая опорная схема (ЛОС) вы легко расскажите эту тему.
Опорный конспект по географии.
28.12.2021 
Опорный конспект по географии или логическая опорная схема. Гидросфера 6 класс.
Опорный конспект по географии или логическая опорная схема. Гидросфера 6 класс.
Практические работа по географии с использованием цифровой метеоплощадки
27.11.2021 
Практическая работа по географии 6 класс по теме "Наблюдения за погодой" Цель работы: формирование умений вести наблюдения за погодой. Задачи: 1. Отработка умения работать с метеоприборами (проводить с помощью приборов измерения температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, силы и направления ветра);
Практическая работа по географии 6 класс по теме "Наблюдения за погодой" Цель работы: формирование умений вести наблюдения за погодой. Задачи: 1. Отработка умения работать с метеоприборами (проводить с помощью приборов измерения температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, силы и направления ветра);
Поурочные разработки по географии 5 — 6 класс.
11.11.2021 
Учитель, работающий по учебнику «География. 5—6 классы», который подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), должен иметь в виду по меньшей мере два основополагающих момента.
Учитель, работающий по учебнику «География. 5—6 классы», который подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), должен иметь в виду по меньшей мере два основополагающих момента.
Город Воронеж. Эколого-краеведческий аспект
18.10.2021 
Воронеж - центр одной из крупнейших областей Российской Федерации. Первое упоминание о Воронеже в летописях относится к 1177 г., хотя официальной датой его возникновения считается 1585 г., когда по указу царя Федора Иоанновича на месте нынешнего Воронежа была построена крепость, призванная защищать русские земли от набегов кочевых племен.
Воронеж - центр одной из крупнейших областей Российской Федерации. Первое упоминание о Воронеже в летописях относится к 1177 г., хотя официальной датой его возникновения считается 1585 г., когда по указу царя Федора Иоанновича на месте нынешнего Воронежа была построена крепость, призванная защищать русские земли от набегов кочевых племен.
Озера уникальные, особенные. Видео.
15.10.2021 
Все об озерах к уроку географии. Отличный фильм. Каспийское море самое большое озеро на Земле. Официально морем его называют не потому, что оно большое, и не потому, что соленое, а из-за того, что его ложе сложено земной корой океанического типа. Каспийское море за всю свою историю существования, а точнее, за всю историю существования на своих берегах людей, имело более 70 названий. То что Каспий мелководный, заблуждение, основанное на том, что северная его часть является мелкой.
Все об озерах к уроку географии. Отличный фильм. Каспийское море самое большое озеро на Земле. Официально морем его называют не потому, что оно большое, и не потому, что соленое, а из-за того, что его ложе сложено земной корой океанического типа. Каспийское море за всю свою историю существования, а точнее, за всю историю существования на своих берегах людей, имело более 70 названий. То что Каспий мелководный, заблуждение, основанное на том, что северная его часть является мелкой.
Литературный Воронеж
04.10.2021 
Работа по собиранию, обработке и анализу фольклорного материала в Воронежской области началась еще в Х1Х веке. Первые записи воронежских песен и пословиц были сделаны известным воронежским поэтом – А.В.Кольцовым. Эту же работу продолжили: поэт И.С. Никитин, знаменитый издатель русских народных сказок, фольклорист и мифолог А.А. Афанасьев, писатели А.И. Эртель, Е.М. Милицина и настойчивый энтузиаст распространения воронежской народной песни М.Е. Пятницкий.
Работа по собиранию, обработке и анализу фольклорного материала в Воронежской области началась еще в Х1Х веке. Первые записи воронежских песен и пословиц были сделаны известным воронежским поэтом – А.В.Кольцовым. Эту же работу продолжили: поэт И.С. Никитин, знаменитый издатель русских народных сказок, фольклорист и мифолог А.А. Афанасьев, писатели А.И. Эртель, Е.М. Милицина и настойчивый энтузиаст распространения воронежской народной песни М.Е. Пятницкий.